盲残男孩吉米依赖母亲安娜，母亲肩背他环游世界、居家共度时光，以爱为他撑起有意义的人生。

本文介绍了“我”毕业收到家人用珍贵胸针换来的梳妆盒，后通过暑假工作换回胸针的故事，体现亲情与成长。

这是一篇记叙文，主要讲述了作者从妈妈那里得到特殊毕业礼物的故事

本文介绍了莉莉在妈妈引导下走上烹饪之路，从学做简单饭菜到成为主厨，烹饪也维系了她们的母女情。  

文章聚焦北京人艺周末四场京剧武戏，20 余岁青年演员挑大梁，展现武戏魅力与传承，老艺术家见证其成长。

大卫生日获手工风筝，放风筝时尾巴脱落，爷爷帮他修复并告知面对挫折要坚强，修复后的风筝飞得更高，大卫领悟成长真谛。

两位樵夫遇乞丐克拉克求食，肯特未直接施舍，而是借斧教他砍柴售卖，克拉克赚得金钱，最终获赠新斧，靠劳动改变困境。

一个家庭用“美好事物罐”记录日常快乐，帮助全家度过艰难时光。文章鼓励人们创建自己的罐子，收集希望与幸福。

斯蒂芬擅长心算和记细节，被同学称为天才。他却收集同学的优秀作品，证明每个人在专属领域都是天才，谦逊又聪慧。

湖南谭家与李家因臭豆腐和榴莲气味起争执，经社区调解，双方妥协接纳彼此喜好，最终化解矛盾。