本文论证坚持能提升创造力的观点，驳斥 “年轻才具创新力” 的偏见，指出个人、企业的突破都源于反复尝试与坚持。

寒冷的街头，一个无鞋无衣的男孩哭着奔向湖边，危急时刻，一位怕水且不会游泳的校车司机挺身而出。

作者因博物馆之行爱上书法，学习中虽遇困难但坚持练习，还体会到书法的文化内涵，它也成为作者的解压爱好。

浙江学生严弘森自幼热爱航天，指出天文馆错误后，耗时十月研发火箭，经改进后成功发射，父亲支持其逐梦。

姐妹用积木参赛作品被狗撞碎，在父母鼓励下重建并寄照片参赛，最终获奖。故事告诉我们：只要不惧重来，梦想就不会终结。

江西姑娘李莹自幼热爱运动，9 岁接触足球，凭坚持与刻苦成校队核心，助队夺冠，如今返乡支教推广女足运动。

本文围绕“如何树立远大志向”展开，给出像孩子一样思考、设目标等方法，鼓励人们成为有远见的人。