本文介绍了作者在九年级写作课的教学经历，通过调整主题激发学生写作兴趣，最终领悟写作的深层意义在于连接与共情。  

本文主要讲述了Lisa在学校的餐厅上班，因为听力有问题，无法和大家正常沟通，Betty学过三年手语，她们通过手语交流后，最后带动大家一起学起了手语，Lisa现在更爱她的工作了。

本文讲述了兄妹创建在线同学录网站，既能增进交流又能做公益，学业网站两不误。

本文是露西与托尼的对话，他们在谈论明天去动物园的计划。

埃文・斯特林热爱弹吉他，一次在乐器店试琴时，偶遇一位神秘男子。男子不仅称赞他琴技出色，更出人意料地赠予他一把昂贵吉他后离去。

6月3日，江苏扬州茱萸湾动物园“出逃”整整两个月的水豚（网络名称：卡皮巴拉）“豆包”回家了。

今天，我们全家人去了一个农场。

6月5日晚，北京大学的韦东奕老师开通个人社交平台账号，和网友打招呼，短短4秒的视频吸引粉丝无数。

本文是一篇记叙文，主要介绍了“感动中国2021年度人物”的核能先驱——彭士禄的生平事迹。

本文是一篇记叙文，主要介绍了刘丽失去了双臂，在二十岁时失去双亲，她拒绝和姐姐一起住，而是选择积极的态度过好自己的生活。