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2021合肥乌鲁木齐英语夏令营哪个更好点,终于知道哪个好了!奇速英语系列教程!

文章发布:奇速英语 发布时间:Jun 18, 2021 5:06:46 PM      访问量:133

  

背单词这种事情虽然很苦,但是收获是非常大的,特别是对于考试阅读而言。对于口语、写作不是很好的同学而言的话(就像小编),阅读的优势一定要好好利用单词。中小学英语教育专家@奇速英语蔡章兵指出,背单词无非就是——讲解性高效的单词记忆软件+单词本配套学习。咨询报名,电话13982203753 袁老师。

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炎炎盛夏,与高考相比,中考是对孩子初中三年的一次总结、一次分流,但不是终点,我们要认识到初中高中本就是一体的,也就是说“革命尚未成功,孩子们还要努力”。初中与高中两个阶段其实是一场接力赛,初中的学习方式以模仿和记忆为主,很多知识都是重复“炒冷饭”,高中阶段的学习则是以理解和应用为主,要求孩子们有更强的分析、概括、综合、实践的能力,要将基本概念、原理消化吸收,变成自己的东西。

在中国教育的大环境下,中国学生学习英语都有以下普遍的问题:

困难一:先天不足,日常生活环境接触的都是中文,没有先天的语言环境,学生学成了哑巴英语。

困难二:学习的方法有问题,一般的学校课程教单词,只管教,不管背,学生只能死记硬背记单词。没有方法可言,孩子记不住。

我们看到平时学校课堂都十分的重视语法教学把活生生的语言材料(课本)变成干巴巴的语法规则,填鸭式灌输。这就会导致大部分学生没兴趣学,学校效率很低。

总体来说这是英语学习方法有问题。而我们学习英语可以掌握两个大招!这两个大招就是↓↓↓报名详情咨询报名,电话13982203753 袁老师。

集中时间大量背单词(抓单词)

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初中、高中,孩子们将面临下面几个难题:

1)知识点多,知识量猛增3.5倍。进入高中后,要学习的知识量突增,如果不主动理解消化,学习将会一筹莫展。

2)知识更抽象,知识难度大跨越。高中课程中特别是数学和物理的难度上升的绝对不是一个台阶。以数学为例,数学语言在抽象程度上突变,进去一下子就触及抽象的集合语言、逻辑运算语言以及以后要学习到的函数语言等,思维方法向理性层次有了更高的跃迁。

3)课程多,学习进度快。由于高中课程增多,且高中生即将面临高考,需要充分的时间进行复习,大多数学校都是在高一、高二两年讲完所有课程,因此学习进度要比初中阶段快很多。

4)综合强度高。高中各学科间知识相互渗透,相互为用,加深了学习难度,要求学生灵活运用所学知识。

5)自主学习要求高,如何化被动为主动。与初中老师的教学方式相比,高中老师一般不会再像初中老师一样全方位“盯防”学生,更多的是引导和启发,逐步培养学生自主学习的能力。

综上,倘若新高一暑期衔接思想工作没有做到位,没有为高中学习提前热身,进入高中就会普遍存在几个问题:

1)松懈,经过初三阶段紧张的冲刺,一些学生尤其是跨入重点高中的学生以为这下可以松一口气了,不想这一松就把成绩给松了下来。

2)浅显,部分学生的学习方式仍停留在初中时代,不知道如何将知识学深学透。

3)初中现象,仍时时等着老师给布置学习重点、难点,自己不动脑筋。

4)骄傲,一些学生觉得自己是优秀生,在心理上高估自己的实力,而不肯在学习上加倍下功夫,结果导致“大意失荆州”。

5)自卑,这主要是一些“三限生”,由于进校时考分就比一般同学低那么几分,于是从一开始就产生自卑心理,总觉得自己不如别人,有的甚至因此而自暴自弃。就英语学习而言,一个很常见的现象是,初中英语能够轻松上130的学生,到了高一突然发现,英语难度一下子加大了,要考100分都不是一件简单的事了。词汇量变大、对听力口语要求提高、学习节奏变快。面对越来越多的新单词,越来越长的句子,越来越难的文章,越来越快的语速感到束手无策,不知所措。面对短文改错,阅读七选五等综合能力考查题感到茫然,学习十分吃力,从而产生了畏惧的心理。成绩骤降让人措手不及,学习不得要领更让人焦灼。如果不加以重视,找出问题所在,持续的挫折和打击会导致学生陷入自信心危机,严重者会产生厌学情绪。

因此,这个假期是如何解决初高中的关键时期,家长朋友一定要有意识地引导孩子。学如逆水行舟,不进则退,良好的开端是成功的一半,希望家长和孩子能认真对待这个暑假,为高中的学习打下坚实的基础。那孩子该如何度过这个重要的暑假呢?首先要制定计划,计划里不光是旅游玩乐,更要有自主的学习生活。

我们知道背单词很重要,但是背单词也是中国学生在英语学习中的大难题!

而我们大多数学生在背单词中一般会有三大原因:不想背、效率低、容易忘。

到底该如何学好英语? 这是很多小学初中高中学生都一直追问的问题。

看了那么多英语学渣变身学霸的逆袭故事,为什么还是学不好英语?


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